横浜国立大学横浜国立大学
横滨国立大学（英文：Yokohama National University；日文平假名：よこはまこくりつだいがく），简称横滨国大、横国、YNU，是一所本部位于日本神奈川县横滨市保土谷区的zhiming综合性国立大学，是日本唯一一所冠有“国立”二字的国立大学。
横滨国立大学的前身为1876年（明治9年）设立的横滨师范学校，是日本历史最悠久的大学之一，与原横滨经济专门学校、横滨工业专门学校及神奈川青年师范学校于1949年完成整合改制，并于2004年成立国立大学法人横滨国立大学。横滨国立大学是COE、日本海洋创新联盟、东亚教师教育国际联盟、世界港口城市大学联盟等zhuming组织的成员，亦为联合国开发计划署（日本）的合作高校。
横滨国立大学以培养小规模、多方向的社会精英为目标，其毕业生在日经企业人事评价榜中位居日本第二 [1] ，上市企业社长数位居国立大学第六位、每万毕业生中占比位居第四位。 [2] 其经济、经营学部更是走向金融行业的教育重镇，位居国立大学第四位 [3] 。横滨国立大学拥有世界yiliu的建筑学系，诞生过多位zhiming建筑师，其中西泽立卫和妹岛和世于2010年获得普利兹克奖，为世界建筑学界最高荣誉，同时也是除东京大学外唯一获此殊荣的日本大学。
在2023年QS世界大学排名当中，横滨国立大学位列shijiedi801-1000名的区间 [4] 1949年，横滨经济专门学校（原横滨高等商业学校，成立于1923年），横滨工业专门学校（原横滨高等工业学校，成立于1920年），神奈川师范学校（原横滨师范学校，成立于1876年），神奈川青年师范学校（成立于1920年）合并而成新制横滨国立大学，设立学艺学部，经济学部，工学部。
1966年，学艺学部改称教育学部。1967年，改组经济学部，分离成经济学部，经营学部。
1972年，设立大学院经济学研究科与经营学研究科。
1974年，统合清水丘，弘明寺，镰仓等地的校区，成立常盘台校区。
横滨国立大学工学部研究栋旧本馆
横滨国立大学工学部研究栋旧本馆
1979年，工学部搬迁至常盘台校区，设立大学院教育学研究科。
1990年，设立大学院国际经济法学研究科。
1994年，设立大学院博士课程后期国际开发研究科。
1996年，设立东京学艺大学，千叶大学，埼玉大学大学院联合教育学研究科。
1997年，教育学部改组为教育人间科学部。
1999年，统合经济学研究科，经营学研究科。国际经济法学研究科和国际开发研究科为国际社会科学研究科。
2001年，工学研究科改组为工学府与工学研究院。设立环境情报学府与环境情报研究院。
横滨国立大学附属中央图书馆
横滨国立大学附属中央图书馆
2004年，成立国立大学法人横滨国立大学。国际社会科学研究科设立法科大学院。
2011年，教育人间科学部部分与工学部改组设立理工学部。教育学研究科改组，设立大学院都市创新研究院与都市创新学府。
2013年，撤销国际社会科学研究科，设立国际社会科学研究院与国际社会科学府。
2017年，设立都市科学部。教育人间科学部改称教育学部。设立大学院教育研究科高教职实践专攻。
大学标志
大学标志
2018年，大学院工学府改组为理工学府。改组大学院环境情报学府使用学院：教育人间科学部，经济学部，经营学部，理工学部，都市科学部
使用研究生院：教育学研究院，国际社会科学研究院，理工学院，环境情报研究院，都市创新研究院
位于保土ケ谷区常盘台79-1
交通访问
-JR东日本·相铁直通线“ 羽沢横浜国大站”至国大北门步行15分钟。
-横滨市营地下铁蓝线“三ツ沢上町”，至国大正门步行15分钟。
-相铁本线“和田町站”至国大正门步行20分钟。
-横滨市营巴士，相铁巴士，神奈川中央交通巴士“冈泽町站”至国大正门步行5分钟。
-校内国大中央，国大北，国大西，国大南门，大学会馆前乘横滨市营巴士329，201线至横滨站西口约15分钟，相铁巴士“浜10“线至三ツ沢上町站约10分钟。
-东京羽田国际机场乘京急电铁至横滨站西口，转乘公交到达。学校教育课程以培养能够对应国际化，信息化等高速发展的现代社会中的教育问题，并具有实践性，综合性素质的教师为目标，加强与研究生院和附属学校的合作，就教育领域的问题，考虑研究生阶段所需要的教师培养过程，推动与研究生院的连接课程。人间文化课程以培养能够跨越日本以及国际社会的文化，社会和媒体的条件能够负担全球化未来社会的人才为目标。此外，教育人间科学部附属有横滨市内的横滨小学校，中学校，高等学校，特殊支援学校与镰仓市内的镰仓小学校，镰仓中学校。是神奈川县及东京圈内youxiu教师的摇篮。
由2011年的学科重组，构成如今的两大学系五大专业。学校教育学系的所有学生都必须在四年内考取教师从业资格，而人类文化学系的学生则必须修学工作室课程，该学系的学生大多热爱艺术，毕业后进入传媒行业的人数居多。本学部在早期的教育课程中使学生具备理和工双方的素质，以便顺利接受之后的专业教育课程。通过4年的本科教育，培养出具有理学能力的工学研究者以及具有工学能力的理学系科学研究者，并培养出在广泛的科学技术领域中富有进取精神的高度人才。分别在机械工学?材料系学科，化学?生命系学科，建筑都市?环境系学科，以及数学物理?电子情报系学科的专业课程中设有共13项教育项目（EP）进行具有特色的研究和教育。